主办 中国科技大学商学院 MBA/MPA中心 MBA联合会 主编：陈晓剑 编委： （按拼音顺序） 邓国华 古继宝 鲁炜 钱大奎 宋伟 束庆山 田啸 王苏鸣 张圣亮 朱文川 周飞 邹婧玮 执行编辑：邓国华周飞 发行：本刊发行部
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主要荣誉：
97年被评为马鞍山市第二届“十大杰出青年”；98年获省优秀青年科技创业奖，被评为马鞍山市优秀经营管理者；99年被评为“马鞍山市十佳人物”；2002年获“安徽省劳动模范”称号；2003年获“中国MBA真心英雄”称号。 问：您认为一个成功企业家应具有的特征是什么？ 刘：有雄心、有魄力、善思考，不怕挫折，不因循守旧，不达目的决不罢休。 问：有这么一个公式“MBA=学出来的企业家”，您是怎么看的？ 刘：我认为MBA教育应该是系统训练职业经理人的一种有效途径，通过案例教学、模拟演练和各类实践及交流，可以大大缩短培养职业经理人的过程。但是，这并不意味着每个接受MBA教育的人都可以成为合格职业经理人。合格职业经理人除了必须具备一些基本素质和接受系统训练以外，还要经受一定实践工作的磨练方可逐步成长起来。我认为企业家或职业经理人的产生都是一段艰苦工作的结果。 问：现在一些人认为MBA教育不适合中国的国情，MBA在国有企业无用武之地，您怎么看待这些问题的？ 刘：我想，可能我们大家对于MBA在实际中所要承受的压力和要求不很清楚，也可能大家对于学习MBA的目的有些模糊。作为应用型人才，MBA应该能够适应各种环境，并在别人难于成功的环境取得成果，这才是MBA的价值所在，而不是说，MBA能讲多好的外语，知道多少最新的经济知识。我们学习MBA的目的应该是能在各种恶劣环境下成功地领导企业和部门前进。我在国企工作多年，深深感到许多国企和民营企业不是不重视人才，而是我们培养的人才和国企的实际要求有一定的距离。比如，国企和很多民营企业由于历史和现实的原因，在组织结构、员工素质、经营手法上有很多不规范之处，但是否一定要按照哈佛的教科书的要求加以重组呢？首先企业往往无法承受如此伤筋动骨的规范化，其次我们国内的宏观和微观经济环境本身就是不规范的，规范的做法只能适用于很大规模的企业，广大的中小企业要想生存发展必须变通。 问：您对在中国科学技术大学接受MBA教育有何感受？ 刘：在干了多年管理工作后，回到校园学习MBA，对我而言是一次难得充电加油的机会。在科大的MBA老师的指导和同学们互相交流中，我觉得从MBA教育中受益颇多。我相信MBA会成为我事业发展中新的起点。
