2017年中国科学技术大学管理学院将拓展训练引入MBA教学体系中，并将其作为指定的课程内容，旨在通过一整天的拓展活动，打破学员之间的隔阂感，增进彼此了解，同时挖掘各自身上的闪光点，带着空杯心态，为后续的MBA学习生活打好基础。
9月8日，秋高气爽，艳阳高照，2018级MBA全体新生心怀梦想，满怀激情，在南区操场扬帆启航，开启了MBA学习生活的第一步——拓展训练。尽管这一天的阳光很刺眼，一开始同学们还陌生拘谨，但随着破冰活动的启动，同学们的热切投入，彼此之间犹犹豫豫的感情逐渐升华。
拓展训练共进行了挑战巅峰、达芬奇密码、团队巨画和动力圈等项目。
第一个项目：挑战巅峰
各组通过给出道具组装成底座，众人齐心协力把球体运送底座顶端，最快完成的获胜，考验团队合作及创新意识，要求同学们有效并创造性地通过项目的挑战，强化逻辑思维和激发创新思维。
第二个项目：达芬奇密码
将一队分成7个小组，分布在七个不同的位置上；各队队长到教练处领取任务，传达任务和规则；每个小组学员将拿到5张拼图和一张任务书；队长作为观察者在操作区，团队成员将依次前往该区域，按照每一轮任务的不同，将正确的卡片按顺序翻出，用时最短的团队胜出；在操作中，所有学员不能说话、不能移动位置、不能传阅任务书；如有学员拼好一副完整的图，可举手示意教练来检查并记分。
这一项目考验学员团队中服从的重要性、团队执行力、团队高效协作、团队信任感的建立、个人在团队里的定位并发挥自身优势、资源的最大化利用、复杂问题简单化、资源重组等等。
第三个项目：动力圈
本项目要求所有人手拉手围成一圈，松开手，每人握住绳子的一部分围成一个圆，双脚合并，用脚后跟着地，所有人同时向后倒，让团队成员依次在这个绳子上走一圈。在走完这一圈的过程中不能掉下来，否则需要重新开始。这一项目让学员感受到团体的力量势不可挡，在团队温暖的力量下，宣泄压力。
第四个项目：团队巨画
通过团队的共同努力完成一幅具有所在组织文化代表意义的图画，用视觉的感观直接呈现在面前，提升学员的归属感。这是一个侧重组织文化和团队分工的项目，在操作过程中，小组之间的分工是完成巨画项目的最重要基点，经过2～3个小时的工作，小组间充分的协作，完成一个完全属于自己组织概念的团队活动。
在拓展活动中，同学们发挥个人特长，互帮互助，集思广益，充分体现了团队凝聚力；活动场面精彩热烈，大家从最初的陌生到最后的熟络，每一位同学都完全融入到了拓展活动中，为了各自的团队荣誉奋勇拼搏。同学们既体验了个人突破项目，实现了自我提升；又在团队协作项目中学会了协作和创新，收获了友谊。
一天的拓展活动结束了，此后MBA学习生活也将正式拉开帷幕。祝愿同学们携带拓展训练形成的拼搏精神、合作意识、顽强意志投入到后续的艰苦学习中，并努力取得最大收获。
（供稿：余艳平）