孩子的教育是每个父母绕不过的坎，德智体美劳健康发展是父母的殷切希望；望子成龙，望女成凤，每个父母为孩子都操碎了心。可是当前中国的家庭教育仍旧有太多的问题，很多家庭教育问题依旧层出不穷，有些为人父母者并不清楚如何给孩子提供怎样的良好家庭教育环境，不然的话电视剧《都挺好》也不会成为当下众人追捧的热播剧！我们真的要反思家庭教育过程中要规避哪些误区，以及如何应对一些问题？
MBA1808班八宝粥系列分享小课堂又开课了。为解决家长们的困惑，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础，促进孩子的身心健康成长和全面发展，8班特意邀请了国家心理咨询师、具有十二年心理学培训与咨询经验，以及为江苏音乐广播台、安徽交通广播台、等电台教育栏目嘉宾老师万乐老师，为各位家长们分享孩子教育的丰富经验。
万老师不愧是位经验丰富的优秀老师。MBA课堂上同学们情况各自不同，结婚生育，未婚，单身狗都有，万老师通过一个小小的提问环节瞬间吸引了所有同学的注意力，从心理教育的角度收集了关于婚姻，儿童教育等诸多问题，现场直接融入报告汇报的过程中，不仅仅让8班的八宝粥系列活动分享涵盖的话题更加广泛，同时也让这1个多小时的课堂教育分享也变的有趣起来。
活动过程中，万老师从爱是教育的基础、立足未来看教育、性格是孩子未来发展主线的三个维度看待孩子的教育问题。首先孩子成长阶段要有足够的爱，爱他而不是用“教育的心态”教育他，爱他而不溺爱他，给他自己的空间，让孩子做自己感兴趣的事情，不为外界的评价所困扰，让孩子产生自给自足的幸福感。尤其三岁小孩以前，是小孩发展过程中很重要的时期，要注意小孩成长的心理早教活动，而不是一味的灌输小孩要学多少知识。同时也不能一味的教孩子，要理解如何示范引导小孩自我学习。提高小孩的自我学习和发掘能力，当小孩有了一定的学习意识，而且形成自我学习的意愿，对小孩的成长是有非常大的好处。同时在孩子性格层面上，对孩子要有容错能力，或者说接受孩子的好奇性，同时做好引导。容得了其实也就是一种接纳孩子的能力，接纳不代表放纵，不是指容错能力就什么都不管孩子、不干预孩子、不引导孩子，而是指我们不会让孩子的这些情况控制我们的情绪，带着负面情绪处理一个问题和心态平和的处理一个问题，哪怕方式一样，孩子的感受都是很不一样的。毕竟孩子心理其实没有所谓的对错，只是单纯的好奇心驱使去做一些事情，遇到孩子做正确的事情可以去理解支持，遇到孩子淘气，这时候家长应该以好的心态，平和的心态去纠正他，而不是不合时宜的发怒制止。尝试着从孩子的角度出发，不仅仅能理解孩子的情况，还能从孩子的情况中学习挖掘出其存在的意义和价值，同时进行合理的引导，让孩子学会通过什么样的情绪来应对各种事情，这样同时可以提高孩子解决面对问题的能力。
万乐老师给在座的家长和准家长们带来了一场深刻的家庭教育理念风暴，在同学们的意犹未尽中结束，让家长们学到家庭教育其实也就父母的一场修行，家庭教育其实就是一边教育孩子同时一边也是父母的自我成长、自我学习提升，当父母们自我提升、自我成长到一定程度时，教育过程中所遇到的很多问题，自然也就解决了，至少变得很容易解决了。最后1808班祝各位家长以及孩子们都有一个美好的未来。
（供稿：MBA1808班）