为加强高水平MBA师资队伍建设，推动教育教学创新，助力青年教师多元发展，MBA中心于2025年9月12日上午在东区管理科研楼一楼第二案例室成功举办“MBA项目教学与培养工作说明暨青年教师动员座谈会”。
座谈会由MBA中心学术主任王熹徽主持。管理学院副院长吴杰、MBA中心行政主任南军、副主任曹平、教学主管刘红梅等负责人出席，二十余位青年教师代表共同参与，围绕MBA教学发展与师资建设路径展开深入交流。
会前，王熹徽主任指出，本次会议旨在搭建高效沟通平台，系统介绍MBA培养方案与师资需求，为青年教师拓展教学实践与职业发展通道。他强调，青年教师参与MBA教学不仅有助于积累教学经验、提升综合能力，还能为项目注入新生活力，实现教师与项目协同成长。
座谈会上，曹平副主任全面介绍了MBA项目的培养体系，涵盖学习目标、学分结构、课程设置及必修环节。他从课程教学、论文指导和学生工作三个层面，系统阐释了教师参与MBA培养的具体路径，为青年教师提供了清晰的参与框架与发展指引。
针对当前MBA师资队伍存在的数量不足和结构老化问题，会议深入分析了师资缺口现状。现场青年教师积极响应并热烈支持，共确认17门课程的授课意向，既包括《商业信息技术》《企业决策模拟》《管理经济学》等传统核心课程，也涵盖《人工智能与数智商务》等新兴前沿课程，展现了青年教师广泛的专业覆盖与教学热情。
在经验分享环节，王熹徽和曹平结合个人从教经历，分享了初次授课的实践心得与解决方案。王熹徽表示，中心将进一步优化信息发布机制，构建更加高效的沟通渠道，保障信息传递的及时与准确；并将建立健全长效保障机制，加强师资匹配与系统培训，切实推动各项工作落地生效。
答疑环节中，与会教师就课程安排、导师遴选机制等具体问题，与各部门负责人进行了热烈而深入的交流，现场氛围融洽、反响积极。
最后，吴杰副院长重申了青年教师参与MBA教学的重要意义，并代表学院宣布多项支持举措：在考评机制中提高教学贡献权重，构建多元评价体系；在成长支持方面，推行“一对一”导师制与系统化教学培训，持续助力教师发展；同时设立优秀教学奖励基金，并对新课开发提供专项支持，积极鼓励教师开设符合市场需要的前沿性与特色化课程。
本次座谈会有效搭建了沟通平台，明确了MBA师资队伍建设方向，为提升培养质量注入了新动能。与会青年教师纷纷表示，将积极投身MBA教育事业，共同推动项目的持续创新与高质量发展。